Interview met Gerrit Hagens

Gerrit Hagens: docent Godsdienst, Klassieke Talen en Wetenschap&Levensbeschouwing aan De Passie, Utrecht. Hij heeft 24 jaar leservaring in het voortgezet onderwijs gewerkt. Wat bent u het meest: vakidioot, vakdidacticus of pedagoog? Vakidioot als pedagogisch...

Een ander perspectief in de Franse literatuurles

In de Franse lessen gaat het nogal eens over de actualiteit. Zeker in de bovenbouw kansen genoeg om stukjes van het journaal te luisteren, artikelen te lezen uit Franse kranten etc. Een terugkerend onderwerp in de Franse actualiteit is de onrust in de zogenaamde...

Interview met Andries Visser

Wat bent u vooral: vakidioot, vakdidacticus of pedagoog? De eerste gedachte is “geen van drieën, maar van alle drie wat”. Ik vind het fijn om kennis over te dragen aan leerlingen, waarmee zijzelf een beeld van God en de wereld kunnen vormen en daarmee keuzes kunnen...

Morele dilemma’s

Als je een verantwoordelijke positie bekleedt, kom je vroeg of laat voor morele dilemma’s te staan. Niet alleen is het dan de vraag hoe je deze dilemma’s aanpakt, maar meer nog van belang is uit welke Bron je put. Want morele dilemma’s zijn bij...