Globalisering: een abstract begrip, zeker voor onze leerlingen in de brugklas. Om het begrip uit te kunnen leggen kun je prachtige verhalen vertellen over het leven 500 jaar geleden en nu. Maar dat brengt het begrip niet tot leven.
Daarom begin ik vaak met een opdracht die aansluit bij hun leefwereld, en die ook de verbindingen die de leerlingen hebben met de wereld in kaart brengt. Daartoe ontwierp ik de opdracht ‘Ik in de wereld’. 

Het lesidee is van Jolanda van de Weerd, Ichthuscollege, Veenendaal

Het I&K biedt ook achtergrondartikelen aan bij het thema Globalisering, prima bruikbaar in combinatie met de opdracht hierboven. Hoe ga je om met globalisering vanuit christelijke perspectief?